Центр образовательных услуг «Repetito» работает в гимназии с 1993 года.

Студия раннего развития «РОСТок» ориентирована на подготовку к обучению в школе (гимназии) детей 5,5 – 6 лет. Обучение проводится в группах по 12 - 15 человек.

Основные задачи студии «РОСТок»:

·         Формирование у ребенка необходимых для начала обучения в школе (гимназии) знаний, умений и навыков;

·         Выявление и развитие у детей творческих способностей;

·         Развитие у детей коммуникативных способностей, самостоятельности и социальных навыков;

·         Психологическая подготовка дошкольника к предстоящему школьному обучению.

Клуб “English for Fun” организован для учащихся 1 классов гимназии (детей 6 – 7 лет). Основные задачи курса английского языка, изучаемого в клубе, - формирование положительной мотивации к изучению иностранного языка, формирование элементарной грамотности, которая включает умение говорить в пределах определенного круга условно-речевых ситуаций, умение решать определённые проблемы межличностного общения, умение читать, писать,  воспринимать иностранную речь на слух в рамках определённого языкового материала.

            Деятельностный характер курса позволяет сочетать обучение иностранному языку с другими видами деятельности, характерными для детей данного возраста: игровой, познавательной художественной. Процесс обучения строится на основе игровых ситуаций с широким использованием разноплановых лексических и грамматических игр, обучающих песен и стихов.

            Курс «Начальная графика» предназначен для учащихся 1 – 4 классов и предполагает обучение младших школьников приемам работы с чертежными инструментами, знакомит их с правилами выполнения геометрических построений, построения геометрических фигур, геометрических тел и их разверток.           

 Курсы по подготовке к сдаче международных экзаменов на знание английского, немецкого и французского языков как иностранных позволяют учащимся совершенствовать лексико – грамматические навыки и умения во всех видах речевой деятельности. После успешной сдачи экзаменов учащиеся получают сертификат международного образца, свидетельствующий об определённом уровне владения иностранным языком.

         

    2021 – 2022 учебный год

	Направление	Класс / возраст	Дни проведения занятий	Время проведения занятий
1.	Студия  раннего развития «РОСТок»	5,5 – 6 лет	вторник, четверг	16.00 – 18.00
2.	Клуб “English for Fun”	1 классы	вторник - пятница	12.10 – 12.55
3.	Курс «Начальная графика»	1 - 4 классы	понедельник	13.00 – 13.45
			среда	13.00 – 13.45
			пятница	12.10 – 12.55
4.	Курсы по подготовке к международному экзамену на знание английского языка как иностранного	3 – 11 классы	среда	13.00 – 15.30
			четверг	13.00 – 14.30
5.	Курсы по подготовке к международному экзамену на знание немецкого языка как иностранного	6 – 8  классы	понедельник, вторник, четверг	13.00 – 14.30 14.00 – 15.30
6.	Курсы по подготовке к международному экзамену на знание французского языка как иностранного	5 – 9 классы	вторник, четверг, пятница	14.00 – 15.30

 

Информация о Платных образовательных услугах

О деятельности СРР «Росток» в 2021-2022 учебном году

В СРР «РОСТок» были зачислены 82 ребенка старшего дошкольного возраста. Сформированы 6 групп с наполняемостью 13-14 человек. За период обучения выбыли 7 дошкольников. Свидетельства о пройденном курсе обучения выданы 75 дошкольникам.

Занятия проводились регулярно согласно утвержденному расписанию. Наряду с традиционными методиками преподаватели студии активно использовали средства ИКТ.

За период обучения координатором студии раннего развития
Юдиной В.В. были проведены 2 общих родительских собрания: «Задачи, содержание обучения и организация работы СРР «РОСТок», «Итоги обучения детей в СРР «РОСТок». Выбор родителями образовательной траектории ребёнка».

Педагогами регулярно проводился мониторинг усвоения учебного материала по курсам математики (Каракозова П.С., Надеждина Е.А.), развития речи (Турбина О.В.), английскому языку (Пшестилевская Ж.В.).

Психологом Сорокиной Н.В. проведены тематические консультации для родителей по результатам входной и итоговой диагностики особенностей интеллектуального развития детей, посещающих СРР «РОСТок». Социальным педагогом Карнауховой А.Я. проведены следующие тематические консультации: «Социализация детей дошкольного возраста», «Как объективно оценить готовность ребенка к школе».

С целью выявления удовлетворенности родителей уровнем оказанных образовательных услуг дважды: в ноябре и по завершении обучения в марте было проведено анонимное анкетирование. Подавляющее большинство респондентов отметило высокий уровень преподавания, проявление детьми интереса и положительного отношения к занятиям в Студии.

Результаты обучения обсуждались на педагогическом консилиуме, согласно итогам которого из 75 выпускников СРР 67 человек (89%) рекомендованы в 1-е классы лингвистической гимназии.